ПОЧЕМУ РОМАН И.А.ГОНЧАРОВА
НАЗВАН " ОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ "
Несносно думать, что напрасно
Была нам молодость дана,
Что изменяли ей всечасно,
Что обманула нас она;
Что наши лучшие желанья,
Что наши свежие мечтанья
Истлели быстрой чередой,
Как листья осенью гнилой.
А.С. Пушкин.
Однажды, готовясь к зачету по литературе,  я  заинтересо-
вался книгой  известного в середине 19 века писателя и литера-
турного деятеля А.В.Дружинина  "Литературная  критика".  Среди
прочих там была и статья об Иване Александровиче Гончарове.  Я
знал этого писателя только по статье "Мильон терзаний", посвя-
щенной комедии "Горе от ума". Дружинин, в частности, писал: "В
писателе, подарившем нашей словесности "Обыкновенную  историю"
и "Обломова"  мы  всегда видели и видим теперь одного из силь-
нейших... русских художников".
Я обратился  к  нашей  учительнице  литературы Александре
Дмитриевне с вопросом,  почему не  нашлось  места  в  школьной
программе для  этого писателя.  Оказалось,  что раньше изучали
"Обломова". Александра Дмитриевна,  к тому же,  полагала,  что
отдали предпочтение другим, например, Н.Г.Чернышевскому, пото-
му, что Гончаров не разделял взглядов  революционных  демокра-
тов. Зная мой интерес к литературе,  она посоветовала мне про-
честь "Обыкновенную историю"- книгу,  по ее словам,  необыкно-
венно полезную для юноши. И вот теперь, когда Гончаров включен
в экзаменационные билеты по литературе,  я очень благодарен ей
за совет.
Жизнь главного героя романа  Александра  Адуева  проходит
передо мной. "Ему было двадцать лет. Жизнь от пелен ему улыба-
лась: мать лелеяла и баловала его, как балуют единственное ча-
до; нянька  все пела ему над колыбелью,  что он будет ходить в
золоте и не знать горя: профессоры твердили, что он пойдет да-
леко... О горе,  слезах, бедствиях он знал только по слуху..."
Жил он до поездки в Петербург в провинции,  где жизнь была спо-
койна и патриархальна, воспитывался на романтической литерату-
ре. С одной стороны, такое воспитание сделало из него горячего
романтика с  высокими чувствами,  который верит только в самые
пылкие страсти и сильные порывы. С другой- не дало правильного
представления о  трудностях  жизни,  о  том,  что человеческие
поступки чаще бывают низки,  чем высоки. По словам Белинского,
такие люди "долго бывают помешены на трех заветных идеях: это -
слава, дружба и любовь".
Александр весело собирается в столицу и непреклонен перед
просьбой матери остаться. Голова его полна прекрасных, светлых
планов и мечтаний.  Трогательна сцена прощания юноши с Софьей,
первой любовью.  Ему кажется,  что он никогда не сможет забыть
свое увлечение.  Прощаясь  с другом Поспеловым,  он восклицает:
"О,есть дружба в мире! Навек, не правда ли"
Итак, горячий  юноша-  мечтатель в Петербурге.  Он едет к
дяде Петру Ивановичу Адуеву, статскому советнику, умело делаю-
щему карьеру.  Приезд племянника был для него неприятным сюрп-
ризом: здесь ждало молодого человека первое разочарование. Дя-
дя устраивает  родственника  на  службу.  И  второе огорчение:
Александр мечтал о  высоких  свершениях.  О  таких  писал  Бе-
линский: "Манит  их и гражданская слава,  но не иначе,  как на
таком условии,  чтоб им прямо махнуть в министры и  сейчас  же
преобразовать государство..."  А  тут скромная должность пере-
писчика бумаг, а всеми проектами Адуева обклеены стены.
Юный провинциал считал,  что у него талант поэта и он мо-
жет прославиться на этом поприще. Но дядя, прочитав его стихи,
посоветовал поступить с ними так же,  как и с проектами.  И это
разочарование перенес Адуев. Так, желчная, язвительная критика
Петра Ивановича, его насмешки развевают иллюзии и мечты юноши.
От неверных взглядов надо избавляться,  но Адуев  отказывается
от своих горячих замыслов чрезвычайно легко,  без борьбы,  без
желания преодолеть рутину службы и достигнуть положения, кото-
рое позволит  исполнить  полезный проект государству.  Или без
стремления доказать,  что он истинный поэт.  Ведь  не  сломила
Некрасова неудача с первым стихотворным сборником! Значит, это
были не настоящие,  а надуманные идеалы, просто забава молодо-
го, богатого и односторонне образованного мальчика.  В чем-то,
в своей горячности, Александр Адуев напоминает Александра Чац-
кого. Но последний - боец, а первый- нет.
Однако у юноши есть знание иностранного  языка.  И  опять
разочарование. Для  перевода  вместо  пьесы  дядя приносит ему
статью о картофеле.
Итак, мечты  о славе развеялись.  Но осталась любовь!  Он
влюбляется в Наденьку.  "Каким светлым умом блестят ее  сужде-
ния! что  за  огонь  в  чувствах!  как  глубоко  понимает  она
жизнь!...как прекрасна жизнь! как я счастлив!
У него выступили слезы; он бросился и с размаху обнял дя-
дю". Любовь поглощает все внимание: заброшены служба, журналь-
ные труды.  "Его уже обошли местом: он едва приметил это". Ка-
жется, что такие люди хотят все получить сразу,  только  самой
высшей пробы, но трудиться для своего счастья не желают.
И вдруг- новая катастрофа.  Мечтам о женитьбе на Наденьке
не суждено сбыться.  Она предпочла графа Новинского.  Отчаянию
нет предела, невозможно понять такое предательство. К счастью,
дядя убеждает его отказаться от мысли вызвать соперника на ду-
эль,поясняя, чтобы впредь с любовью был  поосторожнее.  А  тут
еще бывший  друг  Поспелов  не  проявил достаточной вниматель-
ности. Но дядя не разделяет обиды  племянника.  "Вышел  совсем
сух из  воды.  Постой же выведу тебя на свежую воду",- говорит
он ему.
И вот постепенно совершается,  к сожалению, та обыкновен-
ная история,  когда под влиянием первых же трудностей, несоот-
ветствия жизни  и  мечтаний  из  романтика  рождается трезвый,
расчетливый и эгоистичный человек, который теперь больше верит
в богатство, должность и умение вести себя в обществе, который
стыдится бывших  своих  идеалов.  Первым   таким   шагом   для
Александра было согласие поволочиться за Юлией Тафаевой.  Дядя
хотел, чтобы он отбил от Тафаевой его компаньона Суркова,  по-
тому что любовные увлечения последнего мешали делу. Неожиданно
Александр влюбляется вновь.  Однако на этот раз изменяет люби-
мой сам.  То,  что  он оказался способен на низость,  поражает
его. Но история потому и называется обыкновенной,  что раз  от
разу герой  совершает все более эгоистичные поступки и все ме-
нее способен стыдиться их.  Он вновь встречает любовь прелест-
ной девушки Лизы,  которую долгу мучит своей холодностью.  Как
же меняется его отношение к любви.  "Она  любит  меня,-  думал
Александр, едучи домой.- Боже мой,  какая скука! как это неле-
по..."
Герой романа уезжает в деревню.  Но мечты о славе еще жи-
вы. И после смерти матери он вновь в столице. Прошло несколько
лет. История подходит к концу. "Как он переменился! Как попол-
нел, оплешивел,  как стал румян! С каким достоинством он носит
свое выпуклое  брюшко и орден на шее!" Александр- действитель-
ный статский советник,  собирается жениться на девушке из при-
личной семьи и с хорошим приданым. О любви, конечно, нет и ре-
чи. Племянник отлично усвоил уроки дяди.  Теперь, когда он за-
нимает высокий чин, ни о каких полезных проектах и не мечтает,
сердце свое ничем не беспокоит.
История эта тем и обыкновенна,  что и во времена Гончаро-
ва, и после,  и сегодня тысячи и тысячи восторженных, не знаю-
щих жизни молодых людей мечтают о славе,  великих свершениях и
высокой любви, но, столкнувшись с прозой обыденности, с реаль-
ностью, раньше или позже отказываются от своих высоких принци-
пов, предпочитая обыкновенные материальные блага.  Не мне, ко-
нечно, судить их. Белинский писал, что "развязка романа... не-
естественна и ложна".  Я не согласен с критиком. Напротив, она
очень типична.  Каждый  человек волен строить свою жизнь,  как
считает нужным.  Но если молодые люди  вовремя  прочтут  роман
Гончарова, может быть,  они поймут,  что,  во-первых, не нужно
надеяться, что  славу,  должности  можно  завоевать  легко.  А
во-вторых, что жизнь гораздо сложнее и противоречивее, чем они
представляют себе.  И тогда, возможно, им легче будет пережить
разочарования и они сумеют лучше бороться за свои идеалы.